Депутаты тогда дали поручение начальнице городского управления образования Анне Лычко аргументировать, почему именно эти школы стали гимназиями, а не лицеями, и можно ли на базе этих школ создать лицеи.
На состоявшемся вчера, 8 февраля, заседании постоянной комиссии Николаевского горсовета по вопросам здравоохранения, социальной защиты населения, образования, культуры, туризма, молодежи и спорта депутаты вернулись к рассмотрению данных вопросов.
Об этом сообщает Інше ТВ.
Начали со школ №42 и №56 — они находятся рядом, но первая стала лицеем, а второй отвели статус гимназии. Чем руководствовался Муниципальный совет по вопросам образования? Как сообщила замначальницы городского управления образования Светлана Макарова, руководствовались показателями работы, обеспеченностью материально-технической базы, наличием оборудованных кабинетов, опытом работы заведения. «Школа №56 уже несколько лет работает над увеличением сети начальных классов, у них есть опыт достаточный. Лицей №42 — создана современная среда, работа с детьми старшего возраста. И оба заведения находятся очень близко к друг другу, так что вопрос не связан с подъездом, с отдаленностью от места проживания», — сказала Светлана Макарова.
Выступили и директора школ. В частности, руководитель школы №42 рассказала, что возглавляемое ею заведение с 2016 года работает над оборудованием нового образовательного пространства. «У нас есть 4 своих мастерских, включая один мини-завод, которые мы сохранили с советских времен, — токарные, слесарные. Наши маршевые лестницы имеют элементы мнемотехники, у нас есть коридорные локации, украиноязычная среда в школе. На каждом этаже есть мобильные библиотеки. Большой стадион. У нас 19 призеров олимпиад 10-11 классов. У нас сейчас один 10-й класс и два 11-х», — в частности, рассказала директор школы №42 Елена Карпенко.
В защиту свой школы выступила и директор школы №56 Ольга Мазур. Она подчеркнула, что в школе тоже создается современное образовательное пространство, есть мощный педагогический коллектив, школа в течение 10 лет доказывает внедрение современных технологий. Также школа работает и над профилизацией старших школьников, каждый год есть призеры олимпиад. «Профильное обучение у нас уже стабильное — математика и украинская филология. У нас 4 старших класса — по два 10-х и 11-х. У нас 1144 ученика на сегодняшний день, 16 младших классов. Мы идем параллельно», — сказала директор школы.
Замначальница управления образования Светлана Макарова подчеркнула, что оба заведения имеют право на существование как лицеи. Но вопрос в рентабельности — оба заведения через пару лет не будут набирать 10-е классы, тем более на конкурсной основе. Если не отбирать учеников в 10-е классы по конкурсу, то дети не потянут программу 10-11-го класса, а отсюда и низкие результаты ВНО, — говорила директор школы №42. Однако родители учеников школы №56 критиковали управление образование за подход. «1144 ученика в 56-й школе и 980 учеников в 42-й школе. Вы предлагаете нашим детям идти в другую школу?» — говорили родители учеников 56-й школы.
Глава депутатской комиссии Анна Норд отметила, что обе школы похожи, но мнение родителей тоже должно быть услышано, и, может быть, есть смысл рассмотреть вопрос о создании лицеев на базе обеих школ еще раз на Муниципальном совете? Кроме того, А.Норд высказала мнение, что в состав Муниципального совета следует включить и родителей как стейкхолдеров образовательного процесса. Но против этого выступает управление образования — дескать, в Муниципальном совете и так 33 члена, куда ж его еще увеличивать?
Депутаты проголосовали за рекомендацию Муниципальному совету рассмотреть вопрос по школам №42 и №56 на своем заседании с приглашением родителей и руководителей этих учебных заведений.
Затем депутаты перешли к рассмотрению вопроса по школе №57 и гимназии (теперь лицее) №4. Замдиректора школы №57 отметила, что никто не против лицея №4, но два района — «Лески» и Намыв» — заслуживают того, чтобы там было 2 лицея. Ведь никого не смущает, что рядом с 22-й школой, которая стала лицеем, размещается экономический лицей, а рядом с 51-й школой (стала лицеем) находится Классический лицей. Кроме того, как настаивала замдиректора школы №57, управление образования дало депутатам неправдивую справку по учебному заведению. Присутствовавшая на заседании директор гимназии №4 сказала, что не видит проблемы в том, чтобы ученики школы №57 шли в 10-11-е классы в ее учебное заведение.
Депутаты отметили, что Муниципальный совет, подготовивший решение о переименовании школ, действовали кулуарно, не проинформировали депутатов о наличии имеющихся конфликтных ситуаций. Поэтому проголосовали за такую же рекомендацию, как и по школам №42 и №56, — еще раз рассмотреть вопрос по школе №57 и гимназии №4 на Муниципальном совете.
